دور معلمة الروضة في النمو الاجتماعي

- تقوم بدور الأم – تعزز القيم – تكون قدوة حسنة.

- لذا يجب أن تتواصل المعلمة مع الطفل وأسرته، وأن تعمل مع أسر الأطفال سواء بشكل فردي أو لقاءات دورية.

- لا تستطيع المعلمة أن تؤدي هذا الدور الهام في تنشئة الأطفال إلا إذا كانت ناضجة من الناحية الاجتماعية والخلقية لتكون مؤهلة فتصبح نموذجاً إيجابيا للأطفال.

مثال: هناك مجتمع يعتبر أمر ما عيباً في حين أن مجتمع آخر لا يعتبره عيباً.

دور معلمة الروضة كممثلة لعملية النمو :

- توفير المناخ النفسي المريح للطفل.

- توفير قدر من النمو العقلي المعرفي والوجداني والنفس حركي.

- إشباع حاجات الأطفال الجسمية والعقلية والنفسية.

- مراعاة صحة الأطفال الجسمية والنفسية.

- احترام الأطفال وعدم التقليل من إنتاجهم.

- التفاعل الاجتماعي وتشجيع الأطفال.

- متابعة نمو الأطفال وتنمية مهارات الملاحظة.